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大发快3开户:嶗山實驗二小:以科創教育引領美好生活

2019-05-15 10:06 作者:王淼 來源:大发快3注册
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大发快35月14訊 (記者 王淼)從勇奪2019年VEX世界機械人錦標賽金獎,到自主研發的機械人走進第三屆全國教育成果展;從建立VR農耕博物館、打造太空種植基地,到四時田園項目和三支STEAM研究團隊的成立;從豐富多彩的社團課程,到小學生綜合素養評價體系的課題研究,嶗山區第二實驗小學一直以「現代化引領、國際化帶動、信息化支撐、特色化發展」的路線,將科技育人作為實踐學校「生活教育」理念的重要途徑。

獲獎:國際比賽屢獲大獎 創客院士二小先行


2019年VEX世界機械人錦標賽在美國路易斯威爾落下帷幕,衛冕冠軍嶗山實驗二小代表隊在比賽中發揮出色,從小學組五大賽區、420支決賽隊伍中脫穎而出,奪得金獎!在2016年以來,學校參加該項賽事4年,共獲得5個金獎、2個世界冠軍。

在今年4月青島市少年科學院第五屆小院士聘任儀式上,全市共聘任小院士30名,研究員31名,助理研究員37名。嶗山區第二實驗小學選送的四名小創客全部當選,其中王奕晨同學被聘任為少科院小院士,張銘珊等三名同學被聘任為研究員。是本屆小院士評選中,受聘人數最多,級別最高的學校。

嶗山區第二實驗小學作為全國為數不多的航天特色學校,參与2019中國航天日系列活動;「二小發明家」郝冠霖同學連續三屆獲得青島市青少年創新大賽一等獎,創造大賽歷史;湖南衛視承辦中國航天日文藝晚會,邀請嶗山實驗二小學生代表全國30多所航天特色學校,參与現場直播對話航天人。

延伸:全面推動STEAM課程建設打造二小「創新」文化


在今天舉行的學校科創教育發佈會上,修文艷校長指出,嶗山實驗二小在國際大賽上取得的成績的確令人振奮和自豪,希望藉由這次東風在學校形成一定的科技文化氛圍和創新精神的延伸,在賽場上展現實力,賽場下凸顯素養。

目前學校以中國教科院課題《STEAM課程在生活化教育的探索與實踐》為引領,全面推動STEM課程建設。結合現有的四時田園項目,成立三個STEAM研究團隊,包括:VR農耕文化研究團隊、航空航天研究團隊、創客研究團隊。

建立VR農耕博物館和太空種植園,以VR農耕博物館為學習基地,四時田園為實踐基地,培養學生了解農業發展歷史,認識植物,在種植實踐的過程中發現植物同環境的內在聯繫。建立STEAM VR農耕文化課程和STEAM航空航天課程。

深入:落地執行深入社團課程 從精英教育到教育共享


在林先鋒副校長看來,獎項是榮譽更是鞭策,基地是基礎卻重在使用。踏踏實實做事,勤勤懇懇執行,使學生們在科技創新的實踐中能夠收穫文化自信,在豐富的社團課程中真正體悟到「今天的學習是為了明天更好的生活,也為了當下生活的美好」,才是學校科創教育工作的根本。

從獲得國際金獎的智能機械人,到全國物聯網大賽一等獎的「智能家居系統」;從分獲青島市創客大賽一二等獎「智能記分牌」、「智能評價器」,到精緻巧妙地3D打印筆筒;從電腦遊戲編程,到培育太空種子實踐學習,要不是親眼所見,真的很難相信,這些充滿智慧與想象力的科技作品和創新課程居然來自於小學生的課堂上。

對於嶗山實驗二小來說,雖然已經取得了卓越的科創教育成就,他們卻將目光放在了更廣泛的學生群體當中,結合堅持、創新、共享的精神,推動將「精英教育」向「教育共享」普及。

2017年,學校《基於大數據的小學生綜合素養評價系統開發與應用研究》被教育部信息管理中心確立為子課題。如今,學校已初步完成5萬字左右的「小學生綜合素養評價體系」,並逐步在全校投入使用。通過教師、家長、學生的互動評測,以Pad、手機等信息網絡載體為依託,提出培養學生的四大「關鍵素養,即「會生活、有情趣、敢擔當、能創造」。

「行已動,心更遠」。嶗山區第二實驗小學,這所建校不到6年的學校,正以自己昂首挺胸的全新姿態,沿着科技創新教育發展的快車道飛速前行。


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